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Nesta edição da “Fala, Mana!” contamos com a presença de uma pesquisadora que #representa!
Seu nome é Ariela Holanda, doutora em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (UnB) e professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo do Instituto Federal do Paraná (IFPR).
A professora e pesquisadora Ariela Holanda
Ariela está entre as pessoas vencedoras do Edital de Bolsas de Pesquisa do programa Game in Lab, realizado pela internacional Asmodee editora de jogos, e aborda os nossos queridinhos – os jogos de tabuleiro – como elementos de aquisição e manutenção de habilidades sociais.
A seguir, conheça um pouquinho mais sobre Ariela e seu trabalho:
JogaMana: Ariela, muito obrigada por estar conosco para esta entrevista!
Antes de mais nada, gostaríamos de parabenizá-la pelo destaque na última premiação da Game in Lab!
Você poderia se apresentar brevemente e contar um pouquinho sobre o projeto vencedor para as seguidoras da JogaMana?
Ariela Holanda: Claro! Sou, antes de tudo, uma entusiasta da ciência e apaixonada pela pesquisa científica. Além disso, sou psicóloga e professora do Instituto Federal do Paraná,
campus Londrina. Leciono nos cursos de nível superior (Licenciatura em Ciências Biológicas e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) e de nível médio (Técnico em Biotecnologia Integrado ao Ensino Médio). Sou também especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro do Autismo e, atualmente, desenvolvo pesquisas envolvendo Jogos de Tabuleiro, Transtorno do Espectro do Autismo e Economia Comportamental. Quanto ao projeto, nossa ideia é identificar se existe alguma correlação entre o nível de engajamento em diferentes jogos de tabuleiro e as habilidades sociais. Para medir o nível de engajamento, registraremos o tempo que as pessoas jogam e quantas vezes elas jogaram determinados jogos. Já para medir as habilidades sociais, utilizaremos o Inventário de Habilidades Sociais 2 (IHS2-Del-Prette), desenvolvido pelos professores Almir Del Prette e Zilda Del Prette. Para coletar essas informações, participaremos dos eventos de jogos de tabuleiro promovidos pelo LUDICO (Laboratório Universitário de Desenvolvimento de Inteligências e Cognições) – projeto liderado pelo professor Mauticio Takano, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Participaremos ainda dos eventos promovidos pelo professor Gustavo Iachel, na Universidade Estadual de Londrina, tentaremos promover eventos no Instituto Federal do Paraná e, quem sabe, em outros locais que tenham interesse em nos receber.
JM: Como os jogos se tornaram temática de interesse da sua pesquisa?
Ariela: Isso aconteceu de uma forma um pouco inusitada. Eu havia chegado a Londrina há pouco tempo. Vim para a cidade para assumir o cargo de professora do IFPR. Sou de Fortaleza, mas morei em Brasília pouco antes de mudar para Londrina. Como não conhecia ninguém na cidade, um amigo do meu marido passou para ele o contato do Mateus, que morava em Londrina e era de Brasília. Ao chegar ao Paraná, o Mateus e a Rejane, sua esposa, acolheram-nos na cidade e, vez ou outra, os visitávamos na casa deles. Em uma dessas visitas, o Mateus sugeriu que jogássemos um jogo de tabuleiro. Nesse dia, o Mauricio Takano também estava presente. Aceitamos o convite para jogar e eu amei a experiência! Neste mesmo dia, conversando com o Mauricio, descobri que ele era professor da UTFPR,
campus Cornélio Procópio, e que desenvolvia um projeto de extensão com jogos de tabuleiro. Achei o projeto muito interessante e resolvi participar de uma de suas edições que ocorreu em Londrina. Foi então que pude conhecer a diversidade dos jogos de tabuleiro modernos e enxergar seu potencial para o desenvolvimento de comportamentos. Desde então, eu, o Mauricio e a Karina, sua esposa, conversamos algumas vezes para pensar em como poderíamos envolver uma pesquisa vinculada ao projeto de extensão. Alguns meses passaram até que conseguíssemos operacionalizar a ideia da pesquisa, escrever o projeto e, finalmente, colocá-lo em prática.
JM: Vimos que seu trabalho compreende os jogos como ferramentas de aquisição e manutenção de habilidades sociais. Para quem não é da área acadêmica, como poderíamos definir brevemente o que são essas habilidades e sua importância?
Ariela: As habilidades sociais são todos aqueles comportamentos valorizados, isto é, aceitos em uma cultura. Portanto, quando esses comportamentos ocorrem, eles têm grandes chances de produzir bons resultados para quem os desempenhou. Por exemplo, na nossa cultura, costumamos valorizar quem diz o que pensa de uma forma que não agride as outras pessoas; quem é afetuoso com familiares e amigos; e quem verdadeiramente se preocupa com o bem-estar social. Isso quer dizer que pessoas que apresentam essas características tendem a ser atendidas em seus pedidos, a ter suas opiniões consideradas em uma discussão e a receber carinho e afeto dos seus grupos sociais. Isto é, elas tendem a ser valorizadas socialmente, aceitas pelas pessoas que convivem naquela cultura.
As habilidades sociais são importantes na medida em que fazem parte do nosso cotidiano e podem constituir um fator protetivo ao desenvolvimento de transtornos mentais, contribuindo para a saúde e o bem-estar. Interagimos com outras pessoas por boa parte de nossas vidas e é nessas interações que costumamos viver nossas maiores felicidades e as mais intensas frustrações. Quanto mais habilidades tivermos para lidar com os outros, melhor tenderá a ser nossa qualidade de vida, pois conseguiremos gerenciar melhor nossos conflitos interpessoais e teremos mais liberdade para nos expressar. Dessa forma, as habilidades sociais podem diminuir a chance de desenvolvimento de transtornos mentais e contribuir para a nossa saúde mental de uma forma geral.
JM: Seu destaque entre os projetos vencedores na premiação da Game in Lab (2020) vem inspirando interessadas por jogos de mesa ao redor do Brasil em começar a se envolver com a pesquisa em torno da temática, a partir das mais diversas áreas. Que conselho você daria para os primeiros passos nessa jornada?
Ariela: Não sei se eu daria exatamente um conselho, mas posso falar um pouco sobre o que me motiva e me instiga no universo dos jogos e da pesquisa científica. Quem sabe alguém se identifica? Penso que, antes de formularmos um bom problema de pesquisa, é fundamental estarmos sensíveis à complexidade dos fenômenos que vivemos. A comunidade acadêmica, algumas vezes, tende a estudar profundamente uma teoria e buscar, nos fenômenos reais, os elementos da teoria. Apesar de ser esse um movimento interessante, pois nos ajuda a sistematizar e organizar uma realidade caótica e complexa, o movimento no sentido inverso me parece extremamente promissor. Em vez de formular perguntas com base em uma teoria, por que não, simplesmente, formular perguntas? Quando observamos um fenômeno, algumas coisas nos saltam aos olhos. Por exemplo, quando me vi em uma sala de aula, em um sábado à tarde, cercada de pessoas se divertindo e jogando, saltou-me aos olhos o entusiasmo dessas pessoas, a qualidade das interações (todas leves e divertidas) e a motivação para aprender coisas novas. Ao mesmo tempo, em meu cotidiano, salta-me aos olhos os incontáveis estudantes em profundo sofrimento psicológico pelos mais diferentes motivos. Diante dessas duas realidades aparentemente opostas, pensei “o que há nesses jogos que pode melhorar a qualidade de vida dos nossos estudantes? Será que o simples fato de jogar não contribuiria para isso? Quais são as características dos jogos que deixam os jogadores motivados e entusiasmados? Por outro lado, por que há tantos jovens em sofrimento psíquico?”. Depois de me dar conta da conexão entre esses fenômenos, recorri à ciência para formular uma estratégia de como eu poderia elaborar perguntas de forma que fossem viáveis a uma investigação. O que quero dizer com esse exemplo é que a teoria deve nos ajudar a compreender o universo, e não ditar qual deverá ser o nosso alvo de investigação, ditar o que merece ser estudado para que a teoria possa avançar. Para mim, o pesquisador deve ser, antes de tudo, sensível à realidade que o cerca e ter curiosidade e motivação suficiente para ver possibilidades em vez de fatalidades. Olhe para o fenômeno e deixe que ele lhe diga o que importa, deixe que ele lhe instigue, permita que o contexto faça surgir a pergunta, e não o contrário.
JM: Depois desse projeto, você pretende continuar a pesquisar a temática de jogos, ou isso ainda está por definir?
Ariela: Pretendo continuar a estudar a temática. O projeto foi um passo inicial de uma pesquisa que penso ser bem maior. Inicialmente, queremos apenas entender se há alguma correlação entre o uso de jogos de tabuleiro modernos e o desenvolvimento de habilidades sociais. Caso essa correlação exista, será possível propor novos estudos para investigar os aspectos específicos envolvidos nessa relação.
JM: Como podemos acompanhar seu trabalho? Você costuma compartilhar suas realizações em alguma mídia online?
Ariela: Essa é uma boa pergunta! Não há um meio específico no qual eu costumo postar os resultados das nossas pesquisas. Entretanto, temos algumas formas de interagir para que as pessoas interessadas fiquem sabendo do que está acontecendo e para que possam também participar, de alguma forma, do projeto. Podem sempre me mandar e-mail quando quiserem saber de algo mais detalhado ou específico (às vezes eu demoro um pouco, mas sempre respondo). A Game in Lab está construindo um site (
site da Game in Lab [EM CONSTRUÇÃO]) no qual postará dados de vários projetos que eles apoiam, inclusive o nosso. Além disso, o LUDICO, projeto liderado pelo Mauricio e do qual nosso projeto de pesquisa faz parte, tem várias redes sociais nas quais possivelmente postaremos atualizações da pesquisa (
Istagram do LUDICO,
Facebook do LUDICO,
Canal do LUDICO no YouTube e
Blog do LUDICO).
JM: Agora, conta para a gente: você costuma jogar ultimamente? Quais são os seus jogos de tabuleiro favoritos?
Ariela: Então… Imagino que, para a surpresa de muitos, eu não sou uma jogadora assídua. Sou completamente iniciante. Eu amo todas as vezes que jogo, mas, infelizmente, não faço isso com frequência. Não conheço muitos jogos e tenho poucos. Durante a pandemia, o contato com os jogos ficou ainda mais difícil. Quando o projeto de extensão do Mauricio estava acontecendo, vez ou outra, quando eu não estava coletando dados para a pesquisa, eu conseguia jogar. Mas, agora, sem ter um grupo para jogar, está complicado. Entretanto quero muito imergir mais nesse universo e aumentar meu acervo de jogos, pois sou encantada com a infinidade de possibilidades que eles oferecem. Ah! Meu jogo favorito, até agora, foi o Dixit!
JM: E o que faz desse jogo especial para você?
Ariela: Talvez o Dixit seja sempre especial para mim, pois foi um dos primeiros que joguei e, sem dúvidas, o que mais gostei!
JM: Que tal uma rápida sessão de perguntas bate-e-volta para sabermos um pouquinho mais sobre você? Vamos lá:
- uma música?
Ariela: Roda Viva (Chico Buarque) - último livro que leu:
Ariela: Sapiens: uma breve história da humanidade (Yuval Noah Harari). Ainda estou lendo… rsrs… - algo que te faz sorrir:
Ariela: lembrar das pessoas que amo - último jogo que jogou:
Ariela: Quartz
JM: Se quiser compartilhar mais alguma coisa, fique à vontade!
Ariela: Gostaria de agradecer pelo convite e pela oportunidade de falar um pouco sobre o nosso projeto. Além dos professores que integram nossa equipe (Mauricio Takano, Gustavo Iachel, Cassio Amador e Gabriel Baptistone), temos muitos estudantes que fazem tudo acontecer. Fico muito feliz em poder contar com uma grande equipe e espero conseguir representar o Brasil à altura dos nossos pesquisadores e estudantes. Aproveito a oportunidade para parabenizar a iniciativa do blog e espero também que eu consiga representar as mulheres que construíram e constroem essa comunidade de jogadoras. Sintam-se todas convidadas para participar do projeto e estarei à disposição para contribuir com vocês. Estamos planejando a elaboração de um questionário que, possivelmente, precisará de respostas de pessoas que costumam jogar jogos de tabuleiro. Assim que estiver pronto, divulgarei para vocês e ficarei muito feliz com a participação de todas. Tomara que eu consiga jogar mais para estar à altura de vocês!
Mais uma vez, muito obrigada pela conversa!
JM: O prazer é nosso!
